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피아제와 비고스키 理論(이론)의 차이점

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작성일 23-01-24 16:27

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그만큼 두 교육학자가 유아교육에서 차지하고 있는 비중이 그만큼 지대하고 볼 수 있다. 그의 사상은 당시에는 혁신적이었으나 지금의 우리에게는 보편적으로 받아들여지는 여러 가지 교육적 사상과 교육에의 시사점을 안겨 주었으며 사회적 구성주의라는 큰 물결을 넘어서 교육을 한 단계 진보하도록 만든 교육 사상가라 해도 과언이 아닐 것이다.
피아제와 비고스키 이론의 차이점
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피아제와 비고스키 理論(이론)의 차이점
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피아제와 비고스키 理論(이론)의 차이점


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현대유아교육에 있어 비고스키와 피아제의 理論(이론)은 매우 중요한 역할을 담당하고 있다 그만큼 두 교육학자가 유아교육에서 차지하고 있는 비중이 그만큼 지대하고 볼 수 있다 비고스키는 피아제의 인지적 구성주의로 대표되던 유아교육의 흐름에 새로운 시각을 연 사람이다.


피아제와 비고스키 理論의 차이점











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피아제와 비고스키 이론의 차이점 현대유아교육에 있어 비고스키와 피아제의 이론은 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 그의 사상은 당시에는 혁신적이었으나 지금의 우리에게는 보편적으로 받아들여지는 여러 가지 교육적 사상과 교육에의 시사점을 안겨 주었으며 사회적 구성주의라는 큰 물결을 넘어서 교육을 한 단계 진보하도록 만든 교육 사상가라 해도 과언이 아닐 것이다. 비고스키는 피아제의 인지적 구성주의로 대표되던 유아교육의 흐름에 새로운 시각을 연 사람이다.

다. 그의 사상은 당시에는 혁신적이었으나 지금의 우리에게는 보편적으로 받아들여지는 여러 가지 교육적 사상과 교육에의 시사점을 안겨 주었으며 사회적 구성주의라는 큰 물결을 넘어서 교육을 한 단계 진보하도록 만든 교육 사상가라 해도 과언이 아닐 것이다.

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현대유아교육에 있어 비고스키와 피아제의 理論은 매우 중요한 역할을 담당하고 있따 그만큼 두 교육학자가 유아교육에서 차지하고 있는 비중이 그만큼 지대하고 볼 수 있따 비고스키는 피아제의 인지적 구성주의로 대표되던 유아교육의 흐름에 새로운 시각을 연 사람이다.
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